为深入贯彻教育部及河南省教育厅关于加强学生心理健康教育的决策部署，积极响应学校第二十四届“5·25”大学生心理健康教育宣传月号召，2025年5月，计算机学院紧密围绕“培育积极心态，增强心理韧性”主题，结合学科特点与学生成长需求，系统策划并组织实施了形式多样、内容丰富的系列心理健康教育活动，有效提升了学生的心理素养和健康水平。

学院高度重视心理健康知识普及与宣传引导。5月14日至20日，组织各年级辅导员召开“压力管理”“情绪调节”“人际沟通”等主题教育班会。班会采用案例剖析、小组研讨、情境模拟等互动形式，帮助学生掌握实用的心理调适技巧，显著增强了学生应对学业与生活压力的能力。

在特色活动方面，学院构建了多层次、广覆盖的教育体系。4月30日，通过“计忆中工”微信公众号推出“点亮心灯，共赴成长”主题推文，拓宽了心理健康知识的线上传播渠道。5月6日至10日，组织开展心理委员专项培训，心理健康中心教师结合真实案例讲授了学业焦虑识别、人际冲突干预等实务技能，重点推广了“倾听四步法”等科学方法，强化了朋辈辅导队伍的专业能力。学院还积极组织学生参与校级心理剧大赛，作品生动展现大学生面对现实困惑、实现自我成长的心路历程，兼具教育深度与艺术感染力。

此外，学院于5月20日开展素质拓展训练，通过“环环相扣”“十人九足”等协作性团体活动，进一步增进了心理委员与寝室信息员的团队凝聚力，使参与学生在实践中巩固技能、舒缓身心。

系列活动的开展，不仅强化了学生的心理韧性与自我调适能力，更营造出关注心理、积极向上的良好学院氛围。计算机学院将持续深化心理健康教育工作机制，创新育人模式，为培养全面发展的高素质人才奠定坚实心理基础。