近日学校启动第二届全国大学生职业规划大赛校内选拔赛，为加强我院生涯规划和就业指导工作，教育引导大学生结合专业学习和社会实践更好的成长成才，及早做好就业准备，实现高质量充分就业，达到“以赛促学”“以赛促建”的大赛宗旨，选拔优秀选手参赛，计算机学院将于2024年11月举办主题为“筑梦青春志在四方 规划起航职引未来”学院院赛，现对具体事宜通知如下：

一、组织单位

主办：“计智心涯”生涯与就业指导工作室、学院学工办

承办：计算机学院团委学生会

二、比赛内容

1.成长赛道。面向中低年级学生（本科一、二、三年级学生），考察其树立生涯发展理念并合理设定职业目标、围绕实现目标持续行动并不断调整的成长过程，通过学习实践持续提升增强综合素质和专业能力，体现正确的择业就业观念。

2.就业赛道。面向高年级学生（本科三、四年级学生）和研究生，考察其求职实战能力，对照目标职业及岗位要求，个人综合素质和专业能力等方面契合度，个人发展路径与就业市场需要的适应度。

三、赛程安排

（一）组织报名（11月8日-11月30日）

各年级积极动员，组织学生报名参赛并上传校赛参赛材料。

报名方式：参赛选手通过全国大学生职业规划大赛平台（以下简称大赛平台，网址：zgs.chsi.com.cn）进行报名并提交材料，在大赛平台登录页面可下载学生操作手册。

（二）年级（专业）推荐

11月22日前，各年级（专业）推荐参加院赛人选，名单报学院团委学生会。参照评选标准见附件。

各年级推荐时，对于各类学生标兵、校长奖、国家奖学金、学科竞赛奖等学生重点辅导和推荐。

（三）学院院赛（11月26日前）

年级（专业）完成选拔后，推荐本科成长赛道、就业赛道和研究生就业赛道各1名，参加校级选拔赛。参照评选标准。

（四）推荐人选辅导

学院于11月26日-29日间组织推荐校赛选手培训、复答辩。

四、参赛作品提交说明

（一）成长赛道

1、生涯发展报告：介绍设定职业目标的过程、实现职业目标的具体行动和成效、职业目标及行动的动态调整等（PDF格式，文字不超过2000字，如有图表不超过5张）。

2、生涯发展展示（PPT格式，不超过50MB；可加入视频）

3、省赛复赛选手另需准备主题陈述视频（MP4格式，时长不超过7分钟，视频文件大小不超过500MB,清晰稳定）。

（二）就业赛道

1、求职简历（PDF格式）

2、求职综合展示（PPT格式，不超过50MB；可加入视频）

3、辅助证明材料，包括实践、实习、获奖等证明材料（PDF格式，整合为单个文件，不超过50MB）。

4、省赛复赛选手另需准备主题陈述视频（MP4格式，时长不超过7分钟，视频文件大小不超过500MB,清晰稳定）。

五、奖项设置

院赛设一等奖3人（推荐成长赛道、就业赛道本科生、就业赛道研究生各1名），二等奖、三等奖若干。推荐一等奖选手至校赛。

获奖选手给予证书和奖品表彰。

六、参赛要求

（一）参赛选手选择符合要求赛道报名参赛，每人限1个赛道。

（二）参赛选手应按要求在大赛平台准确填写报名信息，提交材料应坚持真实性原则，不得含有违法违规内容，否则将丧失参赛资格、所获奖项等相关权利，自负一切法律责任。

（三）选手如推荐参加校决赛及省赛，不得中途退出。参加省赛各赛道选手根据校决赛成绩分别选拔推荐，具体名额根据上级要求确定。

（四）各参赛选手指导教师不得超过3人。

计算机学院

2024年11月8日

附件1

第二届全国大学生职业规划大赛 成长赛道方案

一、比赛内容

考察学生树立生涯发展理念并合理设定职业目标、围绕实现目标持续行动并不断调整的成长过程，通过学习实践提升综合素质和专业能力，体现正确的择业就业观念。参赛学生可获得实习机会。

二、参赛对象

成长赛道参赛对象为我院本科一、二、三年级在校学生。

三、参赛材料要求

选手在大赛平台（网址：zgs.chsi.com.cn）提交以下参赛材料：

(一)生涯发展报告：介绍设定职业目标的过程；实现职业目标的具体行动和成效;职业目标及行动的动态调整等(PDF格式，文字不超过2000字，图表不超过5张)。

(二)生涯发展展示(PPT格式,不超过50MB;可加入视频)。

四、比赛环节

成长赛道设主题陈述、评委提问和天降实习offer(实习意向)环节。各环节时长根据实际情况适当调整。

(一)主题陈述(7分钟):选手结合生涯发展报告作陈述。

(二)评委提问(5分钟):评委结合选手陈述和现场表现提问。

(三)天降实习offer(2分钟) :用人单位根据选手表现，决定是否给出实习意向，并对选手作点评。

五、评审标准