6月25日，复旦大学赵卫东教授受邀为我院计算机类通识课、机器学习/深度学习课程教师做了关于人工智能课程教学创新设计的报告。

赵卫东教授首先介绍了人工智能领域的最新动态和发展趋势，强调了人工智能正逐渐成为引领未来科技进步的核心力量。随后，他从课程设置、教学设计、教学资源建设等多个方面，分享了自己的经验和心得。

赵卫东教授指出，人工智能教学应注重项目实践的深度融入，通过实际项目引导学生掌握人工智能的基本原理和应用技能。项目实践在人工智能教学中的具有非常重要的作用，只有不断创新和项目实践尝试，才能培养出具有竞争力的人工智能人才。他还分享了在魔塔ModelScope AI实训平台上的教学经验，利用该平台为学生提供了丰富的实践资源支持。

在交流环节，赵卫东教授同与会教师围绕人工智能教学、科研和学生就业等方面的问题进行了深入交流。通过本次活动，教师们对机器学习、深度学习等人工智能课程，及人工智能通识课程建设有了进一步的认识与理解，对提高相关课程的建设质量有重要的促进作用，也为课程特色凝聚提供了思路和方向。

赵卫东，复旦大学计算机科学技术学院教授，主要承担本科生和各类研究生机器学习与深度学习和商务智能（商务数据分析）等课程的教学。商务智能被评为上海市精品课程，获高等教育上海市教学成果奖一等奖和二等奖，上海市教师教学创新大赛一等奖。深度学习及其应用国家一流课程负责人。研究方向包括机器学习、深度学习应用和商务数据分析等。主持国家自然科学基金项目2项，国家重点研发计划子课题、上海市浦江人才以及企业合作课题等40多项。曾获2015年上海市科技进步二等奖。目前已出版专著、教材等10多部。